Alergias en personal de una Institución de salud, Tegucigalpa, Honduras / Allergies in a health institution personnel, Tegucigalpa, Honduras

La atopia es un fenómeno biogenético y ambiental, un estado de hipersensibilidad anómala que presentan ciertos individuos ante la presencia de sustancias o condiciones que para el resto de la población son inocuas, con diversas manifestaciones clínicas de alergia aguda o crónica, sistémica u órgano- específica. En el país existe poca información sobre enfermedades alérgicas. Objetivo: describir las manifestaciones clínicas frecuentes y la condición atópica, definida a través de datos clínicos y pruebas cutáneas de alergia. Material y Métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal, con muestreo por conveniencia, de 50 de los 62 empleados del Centro de Salud Integral Zoé de Tegucigalpa, Honduras, de octubre 2015 a febrero 2016. A cada participante, previo consentimiento informado, se le aplicó un instrumento clínico-epidemiológico y un prick test de aero alérgenos inhalados y de alimentos frecuentes. Resultados: La población femenina fue mayoritaria (66%), con una relación mujer/varón de 2:1, 38 personas (76%) ubicadas entre los 20 y 40 años de edad. Se encontró que 23 (46%) tuvieron antecedentes familiares de atopia, 28 (56%) manifestaron el antecedente personal de rinitis, asma bronquial o dermatosis, 6 (12%) expresaron antecedente de alergia a medicamentos y 35 (70%) identificaron el polvo como principal alérgeno. La prevalencia general de atopia, medida por una prueba de prick positiva fue de 76%. Los alérgenos identificados fueron principalmente los ácaros del polvo doméstico (48%), hongos (50%) y cucaracha (polvo casero) (32%); en menor frecuencia chocolate (6%), mariscos (6%) y maíz (6%). Conclusiones: Se encontró un elevado porcentaje (76%) de enfermedad alérgica, con mayor frecuencia de hipersensibilidad a polvo, ácaros y mohos. La detección oportuna y adecuada de los alérgenos desencadenantes de enfermedades alérgicas, es necesaria para tomar medidas terapéuticas óptimas y ofrecer mejor calidad de vida a las personas que las padecen...(AU)

Ceguera por catarata, un desafío nacional inadvertido: a propósito de una experiencia / Cataract blindness, a national overlooked challenge: About an experience

Antecedente: Debido a que la catarata es la principal causa de ceguera y discapacidad visual, organismos internacionales y los gobiernos han adoptado políticas y planes que dan prioridad a esta patología ocular (Iniciativa VISIÓN 20/20 de Organización Mundial de la Salud y Asociación Internacional para la Prevención de la Ceguera), acogidas por los países miembros, incluyendo el plan «Salud ocular universal 2014-2019¼, que prioriza la cirugía de catarata para reducción de la ceguera prevenible sobre todo en los países en desarrollo. Objetivo: Describir la experiencia del Centro de Salud Integral Zoé en el establecimiento de un programa de prevención de ceguera por catarata, período 2010-2017. Metodología: CSI-Zoé es una organización no gubernamental con servicios de salud generales y oftalmológicos altamente subsidiados o de costos reducidos. Se hizo una recopilación de información y análisis de las atenciones por problemas visuales en el periodo 2010-2017, con enfoque al problema de cataratas. Resultados: En 2017 hubo 174 jornadas de captación de 16,426 personas con problemas visuales, en las áreas más pobres a nivel nacional, especialmente adultos mayores de 50 años con necesidad de cirugía, atendidos localmente o referidos a la clínica en Tegucigalpa. De 2010 a 2017 se practicaron 12,352 cirugías por catarata, con un promedio anual de 1,500 (rango 746 a 2,254). Discusión: CSI-Zoé ha establecido un programa exitoso que le ha permitido estar a la delantera en la realización de cirugías de catarata, convirtiéndolo en el centro con mayor presteza en la respuesta nacional para prevención de ceguera por catarata...(AU)

Comportamientos sexuales de adolescentes y jóvenes adultos en comunidades de Honduras / Adolescents youngsters Sexual behaviorus in communities in Honduras

OBJETIVOS. En Honduras, con altas tasas de infecciones de transmisión sexual y VIH/sida y violencia, resulta urgente conocer los comportamientos relacionados con las prácticas sexuales de los adolescentes y adultos. MATERIAL Y MÉTODOS. Este estudio, ha pretendido recoger a través de una etnografía las principales manifestaciones de la sexualidad de los/las jóvenes en comunidades de obreros/as del Distrito Central, Valle de Sula y costa atlántica del país. RESULTADOS. Se encontró que las conductas sexuales se conforman y se refuerzan dentro y a partir de grupos primarios. La formación que reciben niños y adolescentes enfatiza en que la niña aprenda a ser complaciente, obediente, sumisa, pasiva y cariñosa; el niño a ser rebelde, voluntarioso, agresivo, con la convicción de que ser hombre es mejor que ser mujer. El doble y contradictorio proceso de socialización se traduce en æÉxito inmediato, sexo temprano. Ambos aprenden a mentir desde muy temprano, rasgo potenciado por la extendida indolencia ante los fenómenos sociales, políticos y culturales. Un importante vacío detectado es la ignorancia acerca de la sexualidad y el desconocimiento sobre su propio organismo. CONCLUSIONES. Es necesario vigilar los comportamientos condicionantes de epidemias como sida y violencia, aplicar sistemas de consejería para atender a los niños y jóvenes, y lograr acuerdos básicos entre los grupos que establecen políticas de educación y conducen procesos de persuasión dirigidos a jóvenes y adultos...

Comportamientos sexuales de adolescentes y jóvenes adultos en comunidades de Honduras / Adolescents youngsters Sexual behaviorus in communities in Honduras

OBJETIVOS. En Honduras, con altas tasas de infecciones de transmisión sexual y VIH/sida y violencia, resulta urgente conocer los comportamientos relacionados con las prácticas sexuales de los adolescentes y adultos. MATERIAL Y MÉTODOS. Este estudio, ha pretendido recoger a través de una etnografía las principales manifestaciones de la sexualidad de los/las jóvenes en comunidades de obreros/as del Distrito Central, Valle de Sula y costa atlántica del país. RESULTADOS. Se encontró que las conductas sexuales se conforman y se refuerzan dentro y a partir de grupos primarios. La formación que reciben niños y adolescentes enfatiza en que la niña aprenda a ser complaciente, obediente, sumisa, pasiva y cariñosa; el niño a ser rebelde, voluntarioso, agresivo, con la convicción de que ser hombre es mejor que ser mujer. El doble y contradictorio proceso de socialización se traduce en ‘Éxito inmediato, sexo temprano’. Ambos aprenden a mentir desde muy temprano, rasgo potenciado por la extendida indolencia ante los fenómenos sociales, políticos y culturales. Un importante vacío detectado es la ignorancia acerca de la sexualidad y el desconocimiento sobre su propio organismo. CONCLUSIONES. Es necesario vigilar los comportamientos condicionantes de epidemias como sida y violencia, aplicar sistemas de consejería para atender a los niños y jóvenes, y lograr acuerdos básicos entre los grupos que establecen políticas de educación y conducen procesos de persuasión dirigidos a jóvenes y adultos...(AU)

Relación entre el Currículum de la Facultad de Ciencias Médicas y las necesidades de salud del país / Relationship between the Curriculum, Faculty of Medical and health needs of the country

La formación profesional del médico que ocurre en la Facultad de Ciencias Médicas, obedece a un plan estructurado para ocho años de estudio y trabajo que ha evolucionado con elementos constitutivos de dos paradigmas de educación médica, los modelos "biomédico" y "social", en el afán de adaptar la enseñanza a la situación nacional. Para visualizar si el plan ha evolucionado acorde a las políticas y necesidades públicas en salud, se realizó este trabajo que involucró una búsqueda documental y una escuesta de percepción a informantes claves. Los anales registran que el currículo de la carrera de medicina nació con exclusivismo del modelo biomédico, pero a mediados del siglo xx incorporó importantes contenidos del modelo social, acorde al desarrollo en el país de los sistemas de salud en forma planificada. Un ensayo de aproximaciones mas cercanas con elaboración participante de perfiles de necesidades y respuestas, propuestos en los años 80's y con intentos de implementación en los 90's terminó con momentos de crisis superada hasta 2,002 con la puesta a punto de un último plan ahora vigente. pero, la percepción generalizada es que,a pesar de tener un planteamiento que incorpora fuertes componentes sde medicina preventiva y social, privilegia los preceptos biomédicos, abunda en regideces y desestructuraciones que conducen a la formación de un profesional con conocimientos fragmentados, escasa capacidad de conducción de procesos administrativos y de gerencia y escaso compromiso hacia la comnidad